Mardi 24 mars CP

/ Classe GS/Nathalie Dutertre, Non classé / Par Eric CHASSERIAU

Coucou les chouchous,

Aujourd’hui c’est mardi, et on repart pour une nouvelle journée ensoleillée!

https://www.youtube.com/watch?v=eThyufFKlAk

Avant de commencer, pensez à…. colorier vos calendriers ! Et c’est parti pour le français.

FRANCAIS

1) Pour commencer, sur l’ardoise, vous écrivez toutes les façons d’écrire le son [k]. Si vous avez trouvé les 4 solutions, alors c’est parti pour une petite dictée de syllabes et de mots sur l’ardoise :

Syllabes : ca (chercher les 3 solution, cad : ca ka qua) co (chercher les 3 solutions: co ko quo), car, cru, crou, clan, (ou klan), cron

Mots à écrire : clou – carton – caché – découpé

Finir en écrivant 5 fois canard, képi, et barque sur l’ardoise (ce sont les mots à mémoriser).

2) Voici ensuite une fiche sur le son [k] à imprimer. Pensez aussi à écrire dans le cahier bleu, en commençant par la date (au grand M majuscule).

Télécharger (PDF, 311KB)

3) Quand c’est fait, vous découpez vos images pour le cahier gris, et vous relisez la fiche du son [k].

Faites une petite pause au soleil ! 🙂

MATHEMATIQUES

1) Comme hier vous commencez par une petite dictée de nombres sur l’ardoise. Aujourd’hui, demandez à papa/maman/tata de choisir des nombres compris entre 60 et 79 (une douzaine de nombres).

2) Quand c’est fait, vous entourez six nombres au hasard, et vous les rangez du plus petit au plus grand, en utilisant le signe <.

3) Voici ensuite un peu de calcul mental, à faire sur l’ardoise :

6+6 5+5+3 5+6 7+4 10+6 8+8 9+2 9+9